DES ÉLÈVES INVESTIS ET HEUREUX AU LFIA

De la 4eme à la terminale. Des élèves investis et heureux au LFIA.

Les neurosciences affectives et sociales présentent qu’une relation chaleureuse et empathique fait que les élèves se sentent compris, motivés et augmentent leur réussite scolaire.

De très nombreuses études s’accordent à dire que lorsque l’enseignant entretient une relation chaleureuse et empathique avec un enfant, les effets retentissent sur l’enseignant lui-même et sur l’élève qui se sent sécurisé et confiant, ce qui l’encourage et stimule son désir d’apprendre. Il progresse alors sur tous les plans: personnel, social et scolaire.

Au Lycée français international d’Alicante, nous savons que le bonheur est le meilleur moyen d’apprendre et d’acquérir les connaissances. C’est pourquoi nous travaillons chaque jour pour motiver nos élèves, pour éveiller en eux le plaisir d’apprendre et, par conséquent, qu’ils obtiennent de meilleurs résultats scolaires.

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