Con motivo de la Grande Lessive y enmarcado dentro el programa EMILE que refuerza la enseñanza de distintas asignaturas en inglés, los alumnos de la Escuela Primaria realizaron maravillosas creaciones. Bajo el título «I shine bright»  los alumnos de CP (1º de Primaria) aprendieron a distinguir entre lo opaco y lo brillante , así como entre los objetos 3D y 2D.

Por su parte, los alumnos de CE1 (2º de Primaria) trabajaron los conceptos de transparente, translúcido y opaco, y aprendieron a diferenciar entre colores primarios y secundarios.

Finalmente, los alumnos de CE2 (3º de Primaria) realizaron un experimento científico muy interesante y divertido llamado “Fotografía con luz solar”, en el que exploraron la metodología de Antotipo utilizando cúrcuma. ¡Les ha encantado!

Invitamos a las familias a repetir este divertido experimento de Antotipo con cúrcuma. Pueden encontrar un vídeo tutorial en la página web de la profesora de Inglés Virginia Bujía:

https://vbujia.blogspot.com/2025/10/anthotypes-diy.html

……

For this Grande Lessive and as part of Émile, under the title “I shine bright,” first-grade (CP) students learned the differences between dull and shiny, as well as between 3D and 2D objects.

On the other hand, second-grade students (CE1) have worked on the concepts of “transparent,” “translucent,” and “opaque,” as well as learning to differentiate between primary and secondary colors.

Finally, third-grade students (CE2)  conducted a scientific experiment entitled “Sunlight Photography,” which explored an Anthotype methodology using Turmeric.

We invite the families to repeat the fantastic Anthotype experiment with turmeric, using the video we watched in class, which can be found on my blog:

https://vbujia.blogspot.com/2025/10/anthotypes-diy.html