NOTRE ADN

Inscrit dans les priorités stratégiques de la Mission laïque française, le projet pédagogique et éducatif du lycée français international d’Alicante est d’abord un programme d’éducation complet, dynamique tourné vers l’avenir, avec des personnels hautement qualifiés engagés au quotidien pour la réussite et le bien-être de tous les élèves, quelques soient leurs origines et leurs cultures.  

Afin de soutenir l’excellence dans l’apprentissage des élèves, une école a besoin d’une base solide sur laquelle fonder son programme d’éducation. Cette base repose sur une philosophie d’apprentissage et d’enseignement qui comprend un engagement envers des pratiques exemplaires fondées sur des résultats, des preuves, une amélioration continue et des relations de soutien dans un dialogue continu avec les parents d’élèves. Elle est également soutenue par des décisions qui réinterroge l’interconnexion des espaces, des horaires et des structures organisationnelles. L’apprentissage et l’enseignement sont au cœur de chaque établissement.  

A compter de cette année scolaire, dans le cadre de l’actualisation de son projet d’établissement, accompagné par un expert international recommandé par la Mission laïque française, le lycée français international d’Alicante s’est engagé dans un projet ambitieux de transformation à long terme de ses processus professionnels en s’appuyant sur une vision 2040 du profil d’élève qui entre aujourd’hui à 3 ans au lycée et qui finira ses études supérieures en 2040. La finalité est d’adapter nos processus d’apprentissage, d’enseignement et de gouvernance de l’établissement aux défis du XXIème siècle.  

Les valeurs et les composantes clés d’un solide programme d’apprentissage et d’enseignement comprennent : des valeurs de confiance, de respect, de laïcité, des pédagogies actives, collaboratives inclusives, une évaluation bienveillante et formatrice, le programme français, national, binational, à caractère international, les activités au-delà du temps scolaire. Notre établissement doit préparer les élèves à un monde complexe en mutation constante. Les compétences clés et leur compréhension permettent aux élèves d’être des citoyens informés et libres, critiques et créatifs aujourd’hui et demain. Ces concepts essentiels comprennent les compétences et le plaisir d’apprendre, la connaissance de soi et le bien-être, le plurilinguisme, la citoyenneté mondiale, les compétences interculturelles et la sensibilité environnementale. 

Cerrar