LYCÉE

PRÊTS POUR L’AVENIR

Une fois que les élèves ont découvert quelle filière d’apprentissage les intéresse le plus pour leur avenir professionnel, il est temps de choisir.  

La 4e année d’ESO (2nde ) permet aux élèves de consolider et d’approfondir leur maîtrise des savoirs et savoir-faire acquis et travaillés au secondaire. Par ailleurs, c’est un niveau dans lequel les élèves sont préparés et accompagnés pour qu’ils choisissent leur parcours de Bachillerato et réussissent ainsi leurs études supérieures. 

Le programme du Baccalauréat français est composé des matières du tronc commun obligatoires pour tous et de matières dites de « spécialité ». Il permet tellement de combinaisons que chaque élève peut configurer son propre Baccalauréat !

CERTIFICATIONS LINGUISTIQUES

L’enseignement des langues dans notre centre s’inscrit dans Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL), un standard qui sert de modèle international pour former les élèves aux différentes compétences linguistiques et mesurer le niveau de compréhension et d’expression orales et écrites de nos élèves dans différentes langues.

Notre politique linguistique fixe comme objectif le niveau C1 dans les trois langues (français, espagnol et anglais) et le niveau intermédiaire pour le valencien et l’allemand.

Pendant les années de Bachillerato, nous présentons nos élèves aux examens de certifications officielles de langues (DELF, DELE et  Cambridge ) par le biais d’organismes extérieurs prestigieux : Instituto Cervantes, Alliance Française, Cambridge,

3, 2, 1… DIPLÔMÉS !

Les trois dernières années que nos élèves passent au Lycée visent à leur permettre de comprendre et d’analyser des phénomènes scientifiques, de résoudre des situations économiques et des problèmes mathématiques, d’identifier les différents courants littéraires, artistiques ou philosophiques, et d’approfondir leur compréhension de l’histoire et de l’évolution de les sociétés

L’OBJECTIF

Après avoir terminé et réussi le Bachillerato, les élèves obtiennent le Diplôme National du Baccalauréat, qui donne accès à l’enseignement supérieur en France, en Espagne et dans d’autres pays, y compris les anglophones.

L’APPRENTISSAGE

Accompagnement et orientation personnalisés des élèves pour les aider à choisir les options et les sujets qui correspondent le mieux à leurs intérêts professionnels. 

LES STAGES

Des cours de formation et des examens sont organisés pour préparer les élèves au baccalauréat. Dans le domaine de l’orientation, nos étudiants participent à des séminaires, des conférences, des stages en entreprises…

LYCÉE

Dans ce but, notre centre dispose de la figure du Professeur Référent pour l’Information et l’Orientation (PRIO) qui accompagne les élèves tout au long de leur apprentissage. Leur mission est de gérer et de fournir toutes les ressources et informations nécessaires dans le domaine de l’orientation de la 6ème à la Terminale. C’est ce que l’on appelle le Parcours Avenir.

QU’APPRENNENT-ILS ?

L’enseignement au Cycle Lycée comprend la 4ème année d’ESO et les 1ère et 2ème années de  Bachillerato.

À ce stade, chaque élève configure son Bachillerato, c’est-à-dire qu’il sélectionne les matières les mieux adaptées à ses objectifs, toujours sous les conseils de l’équipe d’orientation du centre.

Un lycée modulaire

Les matières du Baccalauréat français sont composées d’une série de matières obligatoires communes à tous, et de 12 heures de matières spécifiques appelées « Spécialités », de matières françaises en option et de modules de préparation aux PCE. .

2NDE

En 4ème année d’ESO (Seconde du système français), l’élève découvre les Sciences Économiques et Sociales (SES), la matière de Sciences Numériques et Technologiques (SNT) et approfondit sa capacité d’analyse aussi bien dans les sciences humaines que dans les matières scientifiques. Il peut commencer les options de théâtre ou d’arts plastiques, continuer le latin ou l’allemand s’il les a commencés au cycle précédent.
A l’issue de cette année, les élèves définissent les matières principales de leurs années de Bachillerato, ce qui préfigure déjà en partie les études qu’ils poursuivront après le Lycée.

01

Matières communes

Tous les élèves doivent suivre les matières suivantes, quelle que soit leur orientation professionnelle ou les matières en option qu’ils choisissent

  • Langue et littérature espagnoles
  • Langue et littérature françaises (en seconde et première) 
  • Anglais 
  • Histoire Géographie
  • Sciences économiques et sociales (SES) 
  • Education morale et civique (EMC) 
  • Mathématiques
  • Physique et Chimie
  • Sciences numériques et technologiques 
  • Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) 
  • Education physique et sportive 
  • Valencien 
02

Matières optionnelles

Dans ce cours, les élèves peuvent également choisir des options et se lancer dans de nouvelles expériences et domaines de connaissances.

  •  Allemand
  • Arts visuels
  • Théâtre
  • Latin
1ÈRE ET TERMINALE

A l’issue du cours SECONDE (4ème année d’ESO) les élèves qui optent pour la voie générale suivent les cours des matières du tronc commun, et choisissent trois matières de spécialité qu’ils doivent suivre en PREMIÈRE (4 heures hebdomadaires par spécialité, 12 heures en tout pour les 3)

01

Matières communes
Tous les élèves doivent suivre les matières suivantes, quelle que soit leur orientation ou les options qu’ils choisissent .
  • Langue et littérature françaises
  • Histoire Géographie
  • Éducation Morale et Civique
  • Langue et littérature espagnoles 
  • Langue et littérature anglaises 
  • Éducation physique et Sportive
  • Enseignement scientifique
02

Especialidades
  • Humanités littérature et philosophie (HumLP) 
  • Histoire, géographie, géopolitique et sciences politiques (HGGSP) 
  • Sciences économiques et sociales (SES) 
  • Mathématiques 
  • Sciences de la vie et de la terre (SVT) 
  • Sciences physiques – chimie (SPC) 
  • Lettres, langues et civilisations étrangères anglais (LLCEa) 
  • Lettres, langues et civilisations étrangères en espagnol (LLCEe) 
03

Pour se préparer à la sélectivité
  • Géographie (MGEO) 
  • Histoire de l’art (MHA) 
  • Économie d’entreprise (MEE) 
  • Mathématiques économiques (MMEC) 
  • Mathématiques Scientifiques (MMS) 
  • Biologie (MBIO) 
  • Chimie (MQUI) 
  • Physique (MFIS) 
  • Dessin technique (MDT) 
  • Histoire de la Philosophie (MFIL) 

BACCALAURÉAT ET SÉLECTIVITÉ 

A la fin du Bachillerato (Lycée) les élèves peuvent obtenir le Baccalauréat dont l’obtention dépend des notes de contrôle continu des 2 années de première et de terminale et d’épreuves ponctuelles qui ont lieu en fin d’année de première, en milieu et en fin de année de terminale . 

Dans le système éducatif français, le Baccalauréat constitue le premier degré universitaire en France (c’est-à-dire un degré zéro). Pour cette raison, le président du jury chargé d’évaluer cette épreuve est obligatoirement un professeur d’université.

Si l’élève réussit l’examen, il obtient le Diplôme National du Baccalauréat qui permet l’accès à l’université en France, en Espagne et dans d’autres pays, y compris les pays anglophones.

En Espagne, la note du Baccalauréat devient une note d’accès à l’Université, sans qu’il soit nécessaire de passer une épreuve de la phase obligatoire de la PAU (Sélectivité).

Pour la phase volontaire, certaines matières du Bac sont validées en tant que notes des matières des Epreuves de Compétences Spécifiques (ECP, matières de la phase volontaire).

Dans tous les cas, les élèves peuvent préparer ces matières en option au lycée en choisissant les modules correspondants et se présenter au PCE de leur choix.

C’est ainsi qu’ils obtiennent des notes qui leur permettent d’accéder aux formations les plus sélectives d’Espagne et du monde.

COMMENT SE PASSE L’APPRENTISSAGE ? 

Le Cycle Lycée (4ème année d’ESO, 1ère et 2ème années de Bachillerato) joue un rôle fondamental dans le devenir professionnel des élèves : les matières qu’ils choisiront à ce stade conditionneront les épreuves de la phase spécifique de Sélectivité et donc leur devenir professionnel.

C’est alors que notre service d’orientation et de conseil pour les élèves devient le plus important.

Mobilité internationale : le monde à portée de main

Parler anglais en salle 219 et français en salle Victor Hugo du Lycée Français International d’Alicante Pierre Deschamps, c’est très bien… Mais oserai-je le faire dans les rues de Paris ou de New York ?

Au LFIA, nous sommes convaincus que la meilleure façon de mettre les connaissances en pratique c’est sur le terrain. C’est pourquoi nous offrons à nos élèves la possibilité d’échanger ou de voyager à l’étranger avec leur classe.

 
En 4ème année d’ESO, nos élèves peuvent étudier pendant une période (entre 3 semaines et un trimestre complet) dans des lycées en France et aux Etats-Unis, sans payer de frais de scolarité supplémentaires puisque cela entre dans le cadre de notre programme d’échange, ou d’un programme européen Erasmus+ . 

Comme il s’agit de lycées français, les élèves continuent de progresser dans l’étude du programme et en plus améliorent leur niveau de langue grâce à une immersion linguistique totale.